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          • 回望 守候 前行——记2012暑期德育工作研讨会
            发表时间:2012-09-03 |浏览次数

            201281617日,一年一度的德育工作研讨会在我校隆重举行,实验集团校的133名班主任及全体中层以上行政人员参加了会议。

            本届研讨会以“回望、守候、前行”为主题,对我校的德育特色班建设、心理辅导课开设、单项奖评奖机制进行了回顾与反思,通过师生的创建故事分享、案例集结、评奖实践,让每位班主任都感受到做一个有心人的重要性。会后,还举行了校第四届班主任奖教金的颁奖仪式。

            会上,戈月素老师的《因为有爱》和史海舟同学的《我们因团结奋进而精彩》主题发言分别从教师、学生两个不同的角度,解读了快乐特色班和自主团结特色班的创建内涵,分享了自身在实践中的感悟和感动。

            伍笑和赵玉晶两位老师针对改革后的单项奖,结合七、八两个学段学生的心理成长特点,介绍了自己班级的具体做法,在引导每一个孩子体验参与乐趣的同时,并及时进行了反思:单项奖申报目标的确定要切合实际,兼顾类别;实施过程可加入阶段性评价,保持动力;自荐展示的形式应丰富多样,鼓励创新;自荐班会的时间可灵活安排,激励学习等等。

            林海丹老师更是别出心裁,借助语文教师专业优势,利用绘本帮助孩子开始精彩的阅读之旅,并在绘本阅读中让孩子体验德育的“情感之旅”,柔性德育在绘本阅读中得到无痕渗透。

            特别值得一提的是,当天,所有班主任还欣赏了来自全体学生诚意奉献的数字故事《小确幸》,学生们将师生共处的生活分为时光邂逅、时光细述、时光静好等三个篇章向班主任们讲述情感故事、表达谢意,在场的所有老师无不寻到了最简单的快乐与感动!

            第二天,林晓斌副校长以《回望,为了更好地前行》为题,回顾我们实验近十年的德育发展,一路走来,一届届领导与班主任的努力,才有了我们学校如今德育的姹紫嫣红。未来,我们将加强德育课程化建设,为学校的特色发展、为每位孩子成为校园生活的主人、为班主任的职业幸福而继续努力。

            最后,何民校长对学校的德育提出了新的规划,要求我们真正关注每个孩子,关注“全人”教育,也希望我们全体德育工作者能将脚步放慢一点,让心沉静一点,为孩子的健康快乐未来努力。

             

             

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